在日语笔译翻译校正词汇中，有些常被误解的语法词汇尤须注意。杭州中译翻译公司通过若干例句为您简单介绍。

　　1. 重视接续部分

　　接续部分是词、词组、句节、连句节之间衔接的重要环节，有时会使人误解句中的主从、因果、并列、接续、态势、包孕等关系。常见容易误解的接续助词和接续词有以下几个。

　　⑴て

　　它是一个词、词组、相互之间的主要接续助词。此外，它还可以起句节和连句节之间的各种接续、对比、单纯接续、并列和逆态接续作用。例如：

　　* きみは知つていて、わざと尋ねるんだ。

　　你是明知故问。

　　⑵と

　　有时只注意它的并列和补语作用，而忽略它还是个接续助词， 甚至在某种场合(如中顿)分不清它是补格助词还是接续助词，在翻译时，容易发生误解。例如：

　　* 高温の物体Aと低温の物体Bを接しておくと、Aの温度は下がりBの温度は高くなって、A、B両物体の温度が等しくなる。

　　高温物体A和低温物体B接触后、A的温度就下降而B的温度就上升、AB两个物体的温度就趋于(变成)相等。（顺态接续）

　　⑶に

　　人们都知道“に”是个重要的格助词，而容易忽视和误解它的接续作用。例如：

　　* この試験はよせというに、よさないのか。

　　这项试验叫你别搞了，你怎么还不停下来呢？（逆态接续）

　　2. 附加词

　　往往在句尾部分附加些补助动词、助动词为主体谓语添加某种词义和语气。这些附加成分大部有支配谓语动态、时态、语气的功能。其中最容易混淆的，有以下两组。

　　（1）“ている”和“てある”。

　　是一对接续方法一样，但用法不同的附加成分。

　　（2）れる（られる）

　　这组助动词有可能、被动、敬语、自发四种功能。它的接续法完全一样，而用途却大不相同，很容易误译。可根据下列要点，辩明其用法。

　　①先看句首主语是否是人称代词和职称名词，有无被尊敬的对象。有，可作为敬语助动词处理，无词意可译。没有时，则不是用作敬意。

　　②看五段活用动词的约音形式，有是可能态(但也有例外不约音者)。

　　③若用非五段活用动词作谓语，得看动词本身的自他性质。若是自动词就可以排除被动语态；如果是他动词，必然是接在主格助词“が”和提示助词“は”或“も”后边。

　　④被补助的动词若是思想状态的动词（"思う”、“考える”、“案じる”、“笑う”、“泣く”等），则表示自发，否则，可排除自发含义。

　　⑤在れる（られる）接在使役助动词“せる”连用形“せ” 后构成“されるせられる”形式下，则是表示自发。

　　⑥排除以上用法后，承接的动词多半是他动词，且大都是接在“に”、“から”或词组“によって”后边时，则都是被动态。如果承接的动词是自动词，则转为“被迫”、“遭受损失”和“难堪”的意思。

　　⑦ 在科技文章里或讲演词中常用被动句，但不一定都译成被动句。

　　⑶そうだ

　　是个既表示传闻又表示样态的助动词，要区别二者的用法时须从接续法上着眼。

　　在日汉笔译翻译时，要尽量了解词汇多种意思，对被误解的语法词汇更要字字斟酌，力求精细日语翻译。